【摘 要】
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在学习小学数学的过程中,教师应该为学生创设具有趣味性的教学情景,不断激发学生的数学学习兴趣,从而提高小学数学教学成效。
In the process of learning elementary mathe
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在学习小学数学的过程中,教师应该为学生创设具有趣味性的教学情景,不断激发学生的数学学习兴趣,从而提高小学数学教学成效。
In the process of learning elementary mathematics, teachers should create interesting teaching scenarios for students, and constantly stimulate students’ interest in math learning to improve the effectiveness of primary mathematics teaching.
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