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班主任是班级管理的组织和引导者,是开展德育教育工作的实施者,对于建立良好班级,和谐班级,积极向上班级有着举足轻重作用。而班主任工作也是学校管理工作中的重要组成部分,做好班主任工作,对于提高学生品德修养,促进学生健康成长起着非常重要的作用。
小学班主任德育工作案例——后进学生转化之我见
【摘 要】
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班主任是班级管理的组织和引导者,是开展德育教育工作的实施者,对于建立良好班级,和谐班级,积极向上班级有着举足轻重作用。而班主任工作也是学校管理工作中的重要组成部分,
【机 构】
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山东省聊城市茌平县振兴联合校枣乡街小学,
【出 处】
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赤子(中旬)
【发表日期】
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2014年01期
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