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探讨利用博客提交作业的实践教学模式改革,在合作、模仿、主动投入理念的支持下,保证教学效果,同时也解决了作业抄袭的顽症,在养成习惯等方面给学生带来了更多的机会和额外回报。
利用博客提交作业的程序设计课程实践模式
【摘 要】
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探讨利用博客提交作业的实践教学模式改革,在合作、模仿、主动投入理念的支持下,保证教学效果,同时也解决了作业抄袭的顽症,在养成习惯等方面给学生带来了更多的机会和额外回
【机 构】
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烟台大学计算机学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2014年15期
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