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武术教师应根据幼儿的运动能力和经验的变化，及时的调整、丰富武术活动的内容和形式，让教学内容和活动环境不断向幼儿提出挑战，鼓励幼儿运用已有经验，经过自身努力、克服困难，从而保持对武术的兴趣，为此我园从武术教学的活动内容、形式、环境材料等方面进行了探索和实践。
论幼儿园开设武术教学活动的探索与实践--以河北省直机关第九幼儿园为例
【摘 要】
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武术教师应根据幼儿的运动能力和经验的变化，及时的调整、丰富武术活动的内容和形式，让教学内容和活动环境不断向幼儿提出挑战，鼓励幼儿运用已有经验，经过自身努力、克服困难，从而
【机 构】
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河北省直机关第九幼儿园 河北石家庄 050091
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年49期
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