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化学实验时高中化学教学中至关重要的一部分,也是影响教学有效性的关键因素之一.新课程标准下,深入开展化学实验分析与研究、如何提升化学实验趣味性,有效激发学生学习化学兴趣与热情是每位化学教师共同思考的课题.本文从优化高中化学趣味性实验教学内容、创设良好的教学情境,激发学生实验兴趣与热情、拓展延伸,突破重难点知识、拓宽视野,培养学生化学能力等方面谈了对趣味性化学实验在高中化学教学中应用的几点思考.