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让学生的思维“荡起双桨”——一道条件不充分习题的变式探讨
【机 构】
:
湖北省竹溪县城关中学 442300湖北省竹溪县教师学习与资源发展中心 442300;
【出 处】
:
中学数学杂志(初中版)
【发表日期】
:
2018年3期
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