【摘 要】
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【摘要】目前大学英语翻译教学存在一些问题，比如传统翻译教学方法落后，学生进行翻译实践的机会少之又少。为了培养精通双语又掌握一定专业知识的外语翻译人才，大学英语教师必须充分认识到大学英语翻译教学的必要性，在传统课堂授课的同时，运用雨课堂，批改网以及翻转课堂等教学模式，提高非英语专业学生的翻译水平。 【关键词】大学英语;翻译;学生 【作者簡介】张塞花（1980-），女，满族，辽宁北镇人，大连大学英
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【摘要】目前大学英语翻译教学存在一些问题，比如传统翻译教学方法落后，学生进行翻译实践的机会少之又少。为了培养精通双语又掌握一定专业知识的外语翻译人才，大学英语教师必须充分认识到大学英语翻译教学的必要性，在传统课堂授课的同时，运用雨课堂，批改网以及翻转课堂等教学模式，提高非英语专业学生的翻译水平。
【关键词】大学英语;翻译;学生
【作者簡介】张塞花（1980-），女，满族，辽宁北镇人，大连大学英语学院，讲师，硕士，研究方向：英语教学，二语习得。
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【摘要】根据我国英语新课程标准，文化意识是英语基本技能之一。但长期以来，我国各学段英语教学对学生文化意识的培养都缺乏必要的重视。本文将从高中英语文化意识的内涵入手，对教学中文化意识薄弱问题的原因进行分析，在此基础上提出有效的对策，以促进文化意识培养在高中英语教学中的落实，实现学生英语综合素养的提升。 【关键词】高中英语教学;文化意识薄弱;原因;对策 【作者简介】王芸（1981.12-），女，汉
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【Abstract】College English， as a compulsory and fundamental part in the graduate study curriculum， aims to cultivate college students’ integrated English language competence， especially listening and s
【摘要】2011年改版的PEP《义务教育教科书 英语（三年级起点）》在每一单元教材编排中都增加了语音教学模块。几年來，教师知道语音教学的重要性，却缺乏探索，语音教学成效不佳。本文从“串连例词、‘微’化资源、依托绘本”三个方面来探讨如何创编文本语境，助力小学英语语音教学，让学生在语境中提升语音意识，促进独立阅读能力。 【关键词】语音教学;语境;创编 【作者简介】胡娟娟，福建省厦门市集美区灌口中心
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大明刚考了驾照，又凑钱买了辆小二手车，晋升为有车一族，心里别提有多美了。 这天，大明从二手车市场提车出来，上了路。大明头一次真正“上路”，心里有点紧张，缩手缩脚，小心翼翼地开。天已是傍晚，路上车很少，畅通无阻。开着开着，大明来了感觉，越来越放松。只见路边竖着电影《速度与激情7》的海报，大明拧开音乐，热血沸腾，恍惚中自己的小二手车变成了电影里的豪车，不由加大了油门，越开越快。 说时迟那时快，只见