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随着我国对教育现代化的重视和教育资源的配置优化，各界对中小学校园建筑规划设计的要求也在提升。校园作为教育资源的物质载体，学校教育质量的高低与中小学校环境以及教学的空间设计相关。同时国务院和教育部门发布一系列文件提出教育的改革方向，加强对学生素养和创新能力的培养。本文从创新教育理念为出发点，以近期工作中主导的几个实际项目为研究案例，分析方案中的校园规划理念和校园设计方法，以期为我国中小学校园设计工程提供参考。