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在幼儿教育进程中，关注幼儿的运动质量、运动课程的有效开展是推动幼儿健康成长的重要因素。在教学中，幼教工作者也要针对幼儿年龄特点、身体素质差异、体育基础来进行合理的教学安排，提升幼儿的身体素质和运动素养。本文主要探究了提升中班幼儿运动指导有效性的策略，以期能够提升幼儿的教学水平。
提升中班幼儿运动指导有效性的策略
【摘 要】
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在幼儿教育进程中，关注幼儿的运动质量、运动课程的有效开展是推动幼儿健康成长的重要因素。在教学中，幼教工作者也要针对幼儿年龄特点、身体素质差异、体育基础来进行合理的教
【机 构】
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江苏省昆山市绣衣幼儿园 江苏 昆山 215300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年4期
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