【摘 要】
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对于初中生来说,数学学习有一定的困难,因此初中数学教师应当充分利用合作学习培养学生的数学学习思维能力。合作学习注重的是团队间的合作交流,通过合作学习,学生可以分享独有的
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对于初中生来说,数学学习有一定的困难,因此初中数学教师应当充分利用合作学习培养学生的数学学习思维能力。合作学习注重的是团队间的合作交流,通过合作学习,学生可以分享独有的数学学习方法,加强合作意识,促进数学成绩的提高。
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