【摘 要】
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随着新媒体持续、深入的发展,网络中充斥着海量的新闻信息,然而新媒体新闻传播内容和方式易被受众偏好所影响,进而对社会认知产生影响.受众之所以会表现出对某一类信息的阅读
【机 构】
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063210,河北省唐山市 华北理工大学心理学院
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随着新媒体持续、深入的发展,网络中充斥着海量的新闻信息,然而新媒体新闻传播内容和方式易被受众偏好所影响,进而对社会认知产生影响.受众之所以会表现出对某一类信息的阅读偏好,是与个体的人际信任相关.本研究以大学生为研究对象,采用人际信任量表评定其信任水平,确定高信任水平组和低信任水平组;以社会新闻为材料,运用眼动追踪技术,记录新闻阅读的注视时间、注视次数等眼动指标数据,采用2(信任水平:高/低)×2(新闻性质:正性/负性)混合设计(信任水平为组间变量,新闻性质为组内变量),探索人际信任水平与新闻阅读选择偏好的关系.结果表明:(1)在平均注视时间上,新闻性质主效应显著,大学生明显偏好阅读负性新闻.(2)在正文注视时间上,人际信任水平与新闻性质交互作用显著,表现为人际信任水平低的大学生偏好负性新闻的倾向性更明显.
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