【摘 要】
：
目的探讨视频录制考核在助产实践课程中的应用效果。方法选取选修本科助产模块课程的学生66名,按随机数字表法分为试验组和对照组各33名,两组在实验课练习时均采用小组合作式
【基金项目】
：
广州市教育科学“十二五”规划课题（12A103）
论文部分内容阅读
目的探讨视频录制考核在助产实践课程中的应用效果。方法选取选修本科助产模块课程的学生66名,按随机数字表法分为试验组和对照组各33名,两组在实验课练习时均采用小组合作式学习,考核时试验组采用视频录制的方式,对照组采用现场考核的方式,比较两种考核方式学生操作考核成绩的差异,并调查学生对考核方式的评价情况。结果试验组学生操作成绩优于对照组学生,差异具有统计学意义（P〈0.01）。视频录制考核的方式得到更高的认可（P〈0.01）。结论视频录制考核简便易行,可提高学生的学习兴趣、练习的自觉性、避免因心理因素导致的现
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
魔芋是山区传统的经济作物，近年来随着魔芋加工工业的兴起以及外销渠道的打开．魔芋生产已逐步由房前屋后零星种植转入大田规模化商品生产。大田种植魔芋要获得高产、高效。应掌
目的探讨翻转课堂在护理本科生妇产科护理学教学中的应用效果。方法选取2013级190名护理本科生，对妇产科护理学36学时的重点和难点内容进行翻转课堂设计，课程结束后收集并分析
自1962年Lesher等发现第1个喹诺酮类抗菌药物萘啶酸以来，经过不断发展，至今已有4代问世。喹诺酮类抗菌药物是一类全合成的抗菌药物，具有抗菌谱广、抗菌力强、作用机制独特、高效
目的探讨“六顶思考帽”层次思维模式在案例教学中的应用。方法选择济宁医学院2010级四年制本科护理学专业学生为研究对象，2班为试验组，1班为对照组，试验组采用“六顶思考帽”的