高中历史教学史料运用中存在的不足及应对策略

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关注历史教学中史料运用上的问题与不足,有助于寻找到恰当的应对策略来避免其副作用。对此,本文从课前史料的选择和准备、日常的史料积累、适当布置学生做好史料查找等方面做了有益的探索。 Paying attention to the problems and shortcomings in the use of historical materials in historical teaching helps to find the appropriate coping strategies to avoid its side effects. In this regard, this article makes a useful exploration from the aspects of the selection and preparation of pre-lesson historical materials, the accumulation of daily historical materials, the proper arrangement of students to do the historical data search and so on.
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