【摘 要】
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在语文课堂提倡生活化教学,实现语文与生活的融合。从生活情境创设、生活角色表演、生活意义感悟、文外生活创设四方面谈其对激发学习兴趣、活跃课堂氛围、提升课堂境界、扩
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在语文课堂提倡生活化教学,实现语文与生活的融合。从生活情境创设、生活角色表演、生活意义感悟、文外生活创设四方面谈其对激发学习兴趣、活跃课堂氛围、提升课堂境界、扩大课堂外延方面的作用,达到培养学生的学习、生活能力,陶冶学生的生活情操的目的。
In the language classroom to promote life teaching, to achieve the fusion of language and life. From the creation of life situations, the performance of life roles, the comprehension of the meaning of life and the creation of extra-curricular life, this paper discusses its role in stimulating learning interest, active classroom atmosphere, enhancing classroom realm and enlarging classroom extension so as to cultivate students’ learning and living abilities, The purpose of cultivating students’ sentimentality.
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