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自20世纪80年代以来多媒体教学已经在各类学校绽放异彩,学生们对它带着兴趣,带着新奇,也带着失望,这是因为尽管多媒体教学的作用很大,但是教师在教学过程中却有着失当的行为.本文试图从几年的教学经验中窥探多媒体教学中的失当行为,以期更好的了解多媒体教学.
多媒体教学中的失当行为微探
【摘 要】
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自20世纪80年代以来多媒体教学已经在各类学校绽放异彩,学生们对它带着兴趣,带着新奇,也带着失望,这是因为尽管多媒体教学的作用很大,但是教师在教学过程中却有着失当的行为.
【机 构】
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信阳职业技术学院,河南,信阳,464000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2007年7期
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