【摘 要】
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苏霍姆林斯基说过:“不能把小孩子的精神世界变成单纯地学习知识。”如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是个学生,而且首先应该是个有多方面兴趣、要求和愿望的人。可以说,学生的道德情感世界的培养在当前的教育工作中仍占有极其重要的地位。培养和丰富学生道德情感的方法則是为学生营造感受生活的环境氛围。笔者在日常的教育教学中深有感触,不妨举两个例子来说明。 一次
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