戴“手表”

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新生入园对于小班老师来说,最感困难的事有两件:一是如何减少新入园孩子的哭闹现象,二是如何在最短时间内记住每个孩子的名字。为此,我用硬纸板画了一些手表,这些“手表”有一点特殊,表盘内除了指针和钟点外,还有孩子的名字。孩子们都很喜欢这种“手表”,纷纷集中到我身边,希望我把“手表”送给他们。于是,我就利用戴(贴)“手表”的机会和他们交谈,如询问孩子的名字、父母的情况,表明自己很喜欢他(或她)等。 Freshmen admission For the small class teacher, the two most troubling things: First, how to reduce the crying phenomenon of newly admitted children, the second is how to remember each child’s name in the shortest time. For this reason, I draw some watches with cardboard, these “watches” are a bit special, in addition to the dial pointer and hour, there are children’s names. Children like this “watch”, have been concentrated to me, I hope I “watch” to them. So, I use the opportunity to use the “watch” to talk to them, such as asking the child’s name, parents, that they like him (or her) and so on.
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