基于SPOC的环境设计教学模式探索——以景德镇学院为例

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快速发展的技术几乎改变了我们生活的方方面面,信息技术在高等教育中的应用成为一大趋势,SPOC融合了MOOC的一系列价值与潜能,它是MOOC在高校教育中的适应性创新.文章以景德镇学院为例,探讨了SPOC教学模式融入环境设计专业的可行性与有效性,对SPOC教学模式驱动下的环境设计教学实施进行探讨,明确其重要意义,并从教学内容、教学方法、考核体系等方面提出具体实施路径,同时提出推动其发展的有效策略,旨在将互联网技术与传统课堂进行有机结合,形成比现有课堂教学模式更完善的教与学体系,从而促进高校教学模式的改革,创新环境设计专业人才培养模式.
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