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随着小学英语教学的不断推进,小学阶段不开展英语音标教学所导致的后果越来越严重,广大的小学英语教师不得不改变原有的教学观念,将英语音标教学由思考"该不该教"转变为"如何教",由此奠定音标教学在小学英语教学中的重要地位。
改进小学英语音标教学的几点策略
【摘 要】
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随着小学英语教学的不断推进,小学阶段不开展英语音标教学所导致的后果越来越严重,广大的小学英语教师不得不改变原有的教学观念,将英语音标教学由思考"该不该教"转变为"如何
【机 构】
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淮安市淮阴区徐溜镇中心小学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年57期
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