吸收传统蒙学经验,助力青少年人格养成——以《三字经》的借鉴作用为例

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我国传统教育有着丰富的经验,尤其是以儒家为代表的育人理念更是世代相传,《论语》、《三字经》等蒙学教材在启蒙教育中更是功不可没。教育要从根本抓起,从启蒙开始,我们可以借鉴我国传统的经验,研究传统经典和蒙学教材对人的熏陶作用,为高尚优美人格的养成和精神境界的提升提供借鉴。本文着重探讨《三字经》在青少年道德教育中的借鉴作用。
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