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基于高校教育信息化的时代背景，当前我国高校网络教育资源建设中存在的突出矛盾和问题是高校网络教育资源与博士生培养需求之间存在着较大差距。解决这个突出矛盾和问题的基本思路是实现资源展示形式丰富化、提高资源应用灵活性、加强资源规划统筹、建立可移植的资源存储架构、建立信息化服务体系等。这些具体措施不仅可以帮助博士生在时间和空间方面打破传统的学习条件约束，也可以帮助博士生实现对学习内容的精准选择。