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“五四多元“语文主题学习是大田县实验小学课改成果特色。它是以学生自主学习和课内大量阅读为特征,以单元主题实验教材为载体的语文学习体系。实验基于教材,又超越教材,构建主题更多元化、内涵更丰富、体裁更多样的语文阅读实践活动,提升学生综合素养。
“五四多元”语文主题学习实践与探索——以大田县实验小学为例
【摘 要】
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“五四多元“语文主题学习是大田县实验小学课改成果特色。它是以学生自主学习和课内大量阅读为特征,以单元主题实验教材为载体的语文学习体系。实验基于教材,又超越教材,构
【机 构】
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大田县实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年6期
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