【摘 要】
：
信息技术与学科整合是信息技术与学科课程教学的一种双向、互动的有机融合,即不仅要将信息技术作为一种工具促进课程的学习和教学,而且要培养学习者的信息素养.其实质是利用
【机 构】
：
广东省河源市田家炳实验中学 广东 河源 517000
论文部分内容阅读
信息技术与学科整合是信息技术与学科课程教学的一种双向、互动的有机融合,即不仅要将信息技术作为一种工具促进课程的学习和教学,而且要培养学习者的信息素养.其实质是利用信息技术营造一种新型的教学环境,实现一种以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式,改革传统的课堂教学结构,从而培养学习者的创新精神和实践能力.本文在实践的基础上,探讨总结基于Moodle的信息技术与学科整合的自主探究学习过程研究.
其他文献
信息技术课主要是培养学生利用计算机解决实际问题的能力,提高学生的信息素养,培养学生获取信息的能力.本文从信息技术教学入手,阐述了教师如何结合课本知识,结合学生的具体
许多研究表明,氧化石墨烯的金属纳米颗粒复合材料由于具有独特的结构、优异的性能、以及制备过程简单易操作等优点,已成为电化学领域中具有应用前景的一种有趣材料。其中,GO纳米片的独特性能为其作为氧化石墨烯纳米颗粒复合材料的支持材料奠定了基础。同时,GO的高比表面积对维持纳米颗粒的电化学活性以及纳米颗粒的分散至关重要。GO作为支持材料,不仅为电子的传递最大限度的提供纳米尺寸的表面积,而且还为电极表面的电活
随着信息技术的日益普及和深化,初中科学教学面临着重大变革.如何合理有效地利用现代信息技术为科学教学服务,促进科学教学和信息技术有效整合是当前一个重要课题.本文从教学
生物柴油是一种环境友好型可再生能源,优质的石化柴油替代品。它具有可再生、可生物降解、无毒、不含硫和芳香烃、燃烧排放物中致癌物和粉尘较少等优点,已成为全球可再生能源领域的研发热点。生物柴油作为环境友好型和可再生能源受到越来越多的关注,但产业化的瓶颈是原料问题。原料成本占生物柴油生产总成本的60～75%,所以植物油尤其是非食用油倍受关注。乌桕(Sapium sebiferum(L.)Roxb.)是非食
核苷化合物及其类似物在抗病毒、抗肿瘤和抗艾滋病方面有着显著的疗效,近年来,在人们的科研探索中发现,手性环核苷化合物在抗病毒和抗艾滋病方面占有不可替代的地位,并且很多已被FDA认证批准,所以现在对手性环核苷化合物的结构修饰已经成了研究热点。对手性环核苷类化合物糖基上的修饰主要集中在以下两个方面:一是在糖基上引入不同的取代基或引入一个季碳中心,二是采用结构类似的环戊烷,吡咯烷等去代替呋喃环。尽管科学工
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着纳米技术的发展,包含两种或两种以上纳米尺度功能材料的复合纳米粒子已经成为当前材料学一个越来越活跃的研究领域,且二氧化硅包裹的磁性纳米粒子也逐渐引起人们的关注。
计算机技术的迅速发展以及应用,已把社会生产力提到前所未有的高度,对计算机教育本身也是一项重要而有力的支持.现代教育技术迅速发展,需要学习的知识越来越多,知识更新的周
任何信息的报道、某些事实的描述,特别是新闻单位新近担负的严峻的协商对话任务,如果不研究人们的态度是几乎不能产生多大影响的。所以,本文力求运用心理学原理,研究社会各
呼吸代谢是动物进行能量代谢的基本生理活动,动物所摄取的能量大部分都消耗在维持其生命活动的新陈代谢中,研究动物呼吸代谢可了解动物的生理状况及对外界环境条件的适应能力