切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
职业院校教师专业发展路径研究
职业院校教师专业发展路径研究
来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yr
【摘 要】
:
实现我国职业教育的快速健康持续发展,必须按照科学发展观的要求,建设一支高素质的教师队伍。结合自身的成长历程,分析了职业院校教师专业发展的影响因素,研究探索了职业院校教师
【作 者】
:
王殿安
【机 构】
:
江苏省无锡交通高等职业技术学校
【出 处】
:
机械职业教育
【发表日期】
:
2014年4期
【关键词】
:
职业院校
教师
专业发展
路径
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实现我国职业教育的快速健康持续发展,必须按照科学发展观的要求,建设一支高素质的教师队伍。结合自身的成长历程,分析了职业院校教师专业发展的影响因素,研究探索了职业院校教师专业发展的合理路径,以期对开展同类研究有所帮助。
其他文献
基于“校企双主体”的“汽车电气系统与检修”课程建设
文章通过分析"汽车电气系统与检修"课程开发的现状,探索基于"校企双主体"的课程开发思路、课程内容设计,通过"教学做"一体化的课堂教学和校内真实岗位实践,改革教学模式,变革教学方
期刊
校企双主体
课程开发
教学情境
教学模式
高校历史教学中关于东亚领土争端的几个问题
东亚领土争端有愈来愈热之势,日益成为横亘在日本和俄、韩、中三国之间的厚重的墙。其根源是El本政界对过去的侵略战争没有彻底反省,没有形成正确的历史观造成的。我国高校也应
期刊
高校历史教学
领土争端
东亚
Teaching of history in colleges
Territorial disputes
East Asia
其他学术论文