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小学数学教师在教学过程当中,应当培养学生们的逻辑思维水平,还应当重视训练小学生的阅读水平,让学生们在主动学习过程当中,对数学试题能够以确切掌握对小学数学试题的解答.基于此,本文先说明小学数学教学中学生存在的阅读问题,再对小学数学阅读能力培养的有效策略进行探究.
小学数学阅读能力培养策略探究
【摘 要】
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小学数学教师在教学过程当中,应当培养学生们的逻辑思维水平,还应当重视训练小学生的阅读水平,让学生们在主动学习过程当中,对数学试题能够以确切掌握对小学数学试题的解答.
【机 构】
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江西省九江市湖口县文桥中心小学,江西 九江 332508
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年3期
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