【摘 要】
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高中语文作文教学在新课程标准中有着明确的要求,但在实际教学中,因高考作文阅卷标准的变化等原因,作文教学出现了“双降”现象,针对这一现象并结合教学实践,总结了多种行之
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高中语文作文教学在新课程标准中有着明确的要求,但在实际教学中,因高考作文阅卷标准的变化等原因,作文教学出现了“双降”现象,针对这一现象并结合教学实践,总结了多种行之有效的作文训练的方法,以期提高作文教学效果。
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