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【摘 要】
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摘 要阳光课堂的主旨是将课堂变得更具生活化，是一种以新课标概念为基础的新型课堂形式。对学生更加灵活的在生活中运用所学知识有着很好的促进作用，当前针对小学数学难学、难教、教学效果不好、教学目标无法达到等问题，在小学数学课堂中运用阳光课堂教学策略，以此来促进小学数学的整体教学发展。 【关键词】小学数学；阳光课堂；教学策略；分析；探讨 经过不断实践与研究，教育专家发现阳光课堂在最大程度上能满足学生对
【出 处】
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知音励志·社科版
【发表日期】
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2017年1期
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