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三角函数这一章的公式多,难记忆,从而影响知识的应用,这是高一学生所面临的普遍问题.是否有一条主线,将繁杂的三角公式串起来,既方便记忆,又注重知识的发生、发展过程,为知识的应用奠定基础?利用两点间的距离公式推导出两角差的余弦公式,再导出所有的三角公式,可以实现这一目标.
高中三角公式推导整理
【摘 要】
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三角函数这一章的公式多,难记忆,从而影响知识的应用,这是高一学生所面临的普遍问题.是否有一条主线,将繁杂的三角公式串起来,既方便记忆,又注重知识的发生、发展过程,为知识
【机 构】
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西南大学附属中学校;
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2004年期
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