论图片在体育教学中的运用策略

来源 :拳击与格斗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xmingfu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育图片是教学方法的主要形式之一,巧妙运用体育图片,有利于学生发展体能,掌握动作技能.在教学中发现,不遵循规律、运用时机不正确、教师引导不到位、运用形式不合理、重难点解决不突出等因素已成为体育图片在技能教学中应用的瓶颈.
其他文献
目前,微课被越来越广泛地运用在各学科教学中,在啦啦操教学中利用微课资源可以激发学生学习兴趣、提高教学效率、提升学生对动作技能的掌握效率,使学生能够在愉快的课堂氛围
篮球作为体育课程教学的重要组成部分,自“体育”纳入中考范畴后,体能训练以及技能训练工作的开展,近年来也受到了各界的高度关注,但由于受某些主客观因素的影响,篮球训练现
根据新闻出版总署《关于开展新闻记者证和报刊记者站2011年度核验工作的通知》(新出字[2011]413号)、《新闻记者证管理办法》、《关于开展2011年度新闻记者证年度核验工作的
汤小姐问,她姥姥有个习惯,每次吃完饭,连盘子里剩下的菜汤都要喝完。劝她别吃,她却振振有词地说:“营养都在汤里”。吃完菜剩下的菜汤能不能喝? Miss Tang asked, her grand
在学生的训练过程中,因为学生的身体素质和心理素质等综合原因导致田径成绩不尽人意,如何在提升学生的田径成绩的同时又帮助他们提高身体素质,是每一个高校田径教师需要考虑
牡丹是中国的特产花卉,历来深受人们所喜爱,牡丹栽培和应用历史悠久,文化内容丰富.本文分析了牡丹出现在佛寺园林中的原因,总结了中国主要的牡丹古谱中有关牡丹在佛寺中的记
彩叶植物是一类具有重要应用价值的园林植物.本文采用层次分析法,对北京地区17种常年异色叶树种的观赏价值进行综合评价,得出其观赏价值由高到低依次为:紫叶矮樱>金叶风箱果>金
教师是教育过程中的主导者,其主体地位决定了他们对教学对象的主导作用,提高师范生的职业认同感显得尤为重要.本文对山西师范大学体育学院参加过教育实习和未参加过教育实习
研究了野生地被蛇莓和甘野菊在土壤干旱胁迫下土壤含水量、叶片细胞膜透性、叶片相对含水量、丙二醛(MDA)、可溶性蛋白质、游离脯氨酸、过氧化物酶(POD)随胁迫强度的变化.结
国内外引种收集特殊植物遗传资源200多个种或品种,初步建立了适宜我国北方特殊生境生态恢复的植物遗传资源基因库。本文通过分析植物种类,总结了屋顶、墙面、边坡较好的种类、
会议