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[摘要]职业教育教材是我国职业教育改革的重要组成部分。文章结合《职业院校教材管理办法》对教材管理及改革提出的新要求，通过分析思政入课堂、产业经济发展、教学改革，阐述职业教育教材管理改革的动因;从教材管理、教材内容、教材开发的层面，分析职业教育教材现状问题;从思政入教材、教材管理、教学改革、选用与评价的角度，提出职业教育教材改革路径及建议，为职业教育教材管理、开发及选用提供借鉴。
[关键词]职业教育;教材管理办法;教材改革;思政教育
[作者简介]宋以华（1986- ），男，山东莒县人，广东交通职业技术学院，工程师、讲师，硕士。（广东
[关键词]职业教育;教材管理办法;教材改革;思政教育
[作者简介]宋以华（1986- ），男，山东莒县人，广东交通职业技术学院，工程师、讲师，硕士。（广东