【摘 要】
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早期阅读是对幼儿综合培养、促进幼儿全面发展的一种教育手段.但父母在帮助幼儿开展早期阅读的过程中,产生了很多的迷茫与困惑,阅读效果不佳,走进了教育的误区.通过研究幼儿
【机 构】
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潍坊市潍城区望留街办幼儿园,山东潍坊,261053
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早期阅读是对幼儿综合培养、促进幼儿全面发展的一种教育手段.但父母在帮助幼儿开展早期阅读的过程中,产生了很多的迷茫与困惑,阅读效果不佳,走进了教育的误区.通过研究幼儿早期阅读中家长的困惑,对阅读中秉从“量大”还是“从精”原则,书刊选择方法上是“崇上”还是“随意”,阅读功效的期盼上是“即效”还是“长效”,家长该怀揣“功利”心理还是淡然处之,幼儿的阅读行为该“依赖”还是“独立”等问题进行了辨析.
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