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目的:分析健康教育在护理中的应用.方法:选2019年1月至2019年12月98例糖尿病患者进行研究,所有患者均采用随机数表法进行分组,均分为观察组(49例,健康教育)与对照组(49例,常规护理).对比服药依从性、血糖控制水平.结果:服药依从性、血糖控制水平对比(P<0.05).结论:社区健康教育对患者血糖控制具有显著作用,值得广泛推广使用.