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化学课程是中等职业学校一门应用性极强的技术课程,长期以来,在化学化工教学中,教师往往忽视了学生学习的自主性,使学生一直被动的接受学习,学习的积极性不高。本文作者结合自身多年的教学经验浅析了中职化学教学的特点和原则,分析了当前中职化学化工教学中存在的问题,并提出了相关的建议。
中职化学化工教学的研究探索
【摘 要】
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化学课程是中等职业学校一门应用性极强的技术课程,长期以来,在化学化工教学中,教师往往忽视了学生学习的自主性,使学生一直被动的接受学习,学习的积极性不高。本文作者结合
【机 构】
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四川省盐业学校
【出 处】
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化工管理
【发表日期】
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2016年23期
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