【摘 要】
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现行高中新教材第二册（上）第六章“不等式”中的不少例、习题都涉及到丰富的数学思想和方法，其解题的灵活性与技巧性都值得我们去研究和探求，教师在教学中，如能深入研究，充分挖掘其内在潜力，并引导学生积极主动地去思考和探索，对培养学生的数学思维以及提高教学效果都将起到积极的作用.
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现行高中新教材第二册（上）第六章“不等式”中的不少例、习题都涉及到丰富的数学思想和方法，其解题的灵活性与技巧性都值得我们去研究和探求，教师在教学中，如能深入研究，充分挖掘其内在潜力，并引导学生积极主动地去思考和探索，对培养学生的数学思维以及提高教学效果都将起到积极的作用.
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