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【摘 要】
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学会“感恩”,学生就能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动。而感恩教育不仅出现在日常生活中,还出现在各科的教学活动中。正如数学学科,小学阶段的数学教育除
【机 构】
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广西桂林市临桂区四塘镇江西小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年12期
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