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一、背景及意义 学习化学是离不开实验的，在化学教学中，学生的实验基本上是“照单抓药”，这种实验方式对培养学生的思维能力和实验能力是低效的。若能让学生根据实际问题，应用所学知识和技能，自己设计实验方案，亲手完成实验，这种“开放式实验”教学方法，学生不仅有兴趣，而且“手”“脑”并用，能有效地培养学生的观察能力和思维能力，提高学生的实验能力和解决问题的能力。