【摘 要】
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长久以来,写作教学均为语文教学之中的一项重难点内容,特别是对于小学语文教学来说更是如此,这是由于小学生的写作能力和语言表达能力均相对较低,且生活经验较为不足,因而在
【机 构】
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广西河池市南丹县车河镇坡前小学 547204
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长久以来,写作教学均为语文教学之中的一项重难点内容,特别是对于小学语文教学来说更是如此,这是由于小学生的写作能力和语言表达能力均相对较低,且生活经验较为不足,因而在进行语文写作时就会产生无词可写的情况,这也会使得小学生的语文写作内容较为空洞与单一.而对此就要求教师善于探寻良好的写作教学策略,将写作教学和生活实际相联系,丰富小学生的写作素材,让小学生能够写出生动的语文作文.文章以小学语文课堂中写作教学现状分析为出发点,探讨了小学语文课堂中写作教学的策略.
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