【摘 要】
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叶圣陶先生说过:“老师务必启发学生的能动性,引导他们尽可能自己去探索.”《语文课程标准》也指出“学生是学习和发展的主体”.小学语文课堂教学中自主、合作、探究的学习方
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叶圣陶先生说过:“老师务必启发学生的能动性,引导他们尽可能自己去探索.”《语文课程标准》也指出“学生是学习和发展的主体”.小学语文课堂教学中自主、合作、探究的学习方式,是贯彻《语文课程标准》,培养学生语文核心素养,科学精神、创新意识、实践能力及终身学习的基本能力与方法.它与“美好阅读”教学理念“推动合作探究式学习,倡导任务驱动学习,提高学生分析解决问题的能力.”不谋而合,都是通过开展自主合作探究学习,提高语文教学效率.
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