【摘 要】
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师:“听,彝族小朋友请我们去干什么?”老师情并茂地范唱歌曲第一段。生:“做游戏。”师:“要想和彝族小朋友做游戏,必须要合着这首乐曲的拍子进行。”老师边说边放歌曲,然后
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师:“听,彝族小朋友请我们去干什么?”老师情并茂地范唱歌曲第一段。生:“做游戏。”师:“要想和彝族小朋友做游戏,必须要合着这首乐曲的拍子进行。”老师边说边放歌曲,然后走到画好的方格前说:
Teacher: “Listen, Yi children ask us to do what?” The teacher fanciful song to sing the first paragraph. Students: “To play the game.” Teacher: “To play games with the Yi children, we must work together with the tunes of this piece of music.” The teacher said while placing songs, and then went to draw a good square said:
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