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在柯布和道格拉斯C-D生产函数的基础上，采用丹尼森的因素分析法，以2000年第五次全国人口普查数据为基准，综合使用历年中国统计年鉴数据和广东统计年鉴数据，测算广东省高职教育等各级各类教育对经济增长的贡献率。结果表明，广东省高职教育对经济增长的贡献率，在2006年后步入较快的正向增长轨道，至2011年达0.30%，但仍远低于本科教育对经济增长的贡献率。建议加大对高职教育的资源投入，培养更多适应经济社会发展需要的技能人才，提升劳动投入对拉动经济增长的占比，更好实现广东省产业的转型升级。