【摘 要】
：
一、教师为何学习1.时代发展的需要。教师是知识的重要传播者和创造者。在信息时代,知识更新的速度很快,学生信息来源很多,甚至有可能超过教师。教师如果要维护其在知识上的
论文部分内容阅读
一、教师为何学习1.时代发展的需要。教师是知识的重要传播者和创造者。在信息时代,知识更新的速度很快,学生信息来源很多,甚至有可能超过教师。教师如果要维护其在知识上的权威地位,并能在人生观、价值观的形成方面正确引导学生,就必须不断加强学习,让自己的知识如有源头活水来。青年教师是学校教育的未来和希望,是学校教育未来的中坚与骨干,他们都憧憬着成
First, why teachers learn 1. The needs of the development of the times. Teachers are important communicators and creators of knowledge. In the information age, knowledge updates quickly, student information sources a lot, and even more than teachers. If teachers want to maintain their knowledge of the authority status and can guide students correctly in the formation of values and outlook on life, teachers must constantly strengthen their learning and make their own knowledge as if they had the source. Young teachers are the future and hope of school education. They are the backbone and backbone of the future of school education. All of them are looking forward to becoming
其他文献
中共天津市委八届二次全会是在全国学习贯彻十六大精神的热潮中召开的。这次大会对我们动员全市各级党组织、广大党员和群众,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”
对于非参数回归人们提出了许多估计方法，如核估计，局部多项式估计，光滑样条估计，级数估计等。这些方法本质上讲都是局部估计或局部光滑，当回归变量X为一维变量时，非参数回归函数用
[摘要]本文论述了“以竹代木”的必然性和可行性，同时，提出了发展“以竹代木”的主要措施。 [关键词] 竹，代替 ， 木材 中图分类号：S795文献标识码： A 文章编号： [abstract] this paper discusses with bamboo and wood "the necessity and feasibility, and at the same time, and
面对World Wide Web上的海量信息,如何快速、准确地从动态、异质、半结构化的数据中提取人们感兴趣的、隐含的、有应用价值的知识,已成为人们普遍关注的问题。Web个性化服务
由于一期滤池长期停止使用后恢复生产，故需要对其过滤系统、真空系统、控制系统及其它相关设施进行改造，以达到滤池能正常过滤及冲洗，保证过滤水达到水量、水质要求。
统计过程控制是质量控制的基本方法，是执行全面质量管理的基本手段，在企业的质量保证中发挥着非常重要的作用，尤其是在大批量生产过程中，更加显示了统计过程控制理论及其工具的科
摘要：文章作者就从事多年测量的工作出发，介绍了在测量房屋建筑面积的过程中应注意的细节，并描述了房屋测量需要测量的内容、权属状况，及四至关系，以及通过实地测量获取的数据，计算出房屋建筑面积的方法。 关键词： 建筑面积；测量；计算 中图分类号： P218 文献标识码： A 文章编号： Abstract: starting from multi-years work of measurement,
基层党组织代表党执掌一方,其执政能力的大小,不仅直接影响本地经济、社会的发展和人民群众生活水平提高的速度与质量,而且直接影响着党的形象和党的执政地位。基层党组织要
乙型肝炎是由一种DNA病毒引起的慢性肝炎传染病.据世界卫生组织统计,2015年底,全球的肝炎患者超过3亿人,乙型肝炎感染者有2.57亿,丙型肝炎感染者有7100万,全球慢性肝炎负担近50%集中在中国、巴西等发展中国家.为了预防和治疗乙肝传染病,很多国家投入大量资金进行医学研究.本文根据乙型肝炎的传播机理以及现己实施的预防治疗策略,建立数学模型对乙肝传染病的控制策略进行研究.第一章,我们首先介绍了乙
在干部考察、任用过程中,常常会听到有的领导议论某个干部“个性比较强”。在有些领导同志看来,干部的个性是不能容忍的,因为个性与党性、组织纪律性是对立的。一个干部要有