【摘 要】
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本文通过分析数学后进生的表现,从学生的自信心、学习心态的培养及学习方法的辅导等方面探讨对数学后进生转化的途经和方法。
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本文通过分析数学后进生的表现,从学生的自信心、学习心态的培养及学习方法的辅导等方面探讨对数学后进生转化的途经和方法。
This paper discusses the ways and methods of transforming mathematics into students’behaviour by analyzing the performance of the students who are inferior to mathematics, and from the aspects of students’ self-confidence, the cultivation of learning attitude and the guidance of learning methods.
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