认知视野下汉语学习动机类型研究——以菲律宾华裔青少年为例

来源 :泉州师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzhuqing
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学习动机的探索是一项涉及人内心的深层次的理论研究。文章对菲律宾华裔青少年学汉语的动机进行深入调查探究,从认知角度切入,指出学习动机是制约语言学习最重要的因素之一;提出具有针对性的解决方案,以期促进汉语和中华文化在菲律宾乃至整个东南亚新生代的顺利传播,推动海上丝绸之路沿线各国与中国的相互沟通与理解。
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