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财务管理课程是一门实践性很强，同时又具有理论抽象、计算复杂等特点的学科。目前高职院校在讲授这门课时，普遍存在着重理论轻实务、重传授轻参与的缺陷。为此，我们对该课程进行多方面改革，以培养学生应用能力为主线，将多媒体辅助教学、案例教学和实践教学等有机结合起来，达到提高教学效率和教学效果的目的。
高职财务管理课程教学实践的几点思考
【摘 要】
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财务管理课程是一门实践性很强，同时又具有理论抽象、计算复杂等特点的学科。目前高职院校在讲授这门课时，普遍存在着重理论轻实务、重传授轻参与的缺陷。为此，我们对该课程进行
【机 构】
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辽宁信息职业技术学院
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2012年2期
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