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“数学小课题研究”是一种研究性学习,它让学生们通过自己的探究去解决生活中遇到的数学问题,它激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力,顺应了时代发展的要求,本文通过对数学小课题研究的基本原则、特色、要求等方面的分析,提出了一些有利于数学小课题研究的策略.
小学高年级数学小课题研究的实践与探索
【摘 要】
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“数学小课题研究”是一种研究性学习,它让学生们通过自己的探究去解决生活中遇到的数学问题,它激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力,顺应了时代发展的要求,本文通过
【机 构】
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山东省日照市济南路小学 山东日照 276800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年45期
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