【摘 要】
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"点·线·面"是思想政治理论课进行主题教育活动实践的模式,"点"即核心,"线"有纵横,"面"是拓展。在主题教育活动中,当由点到面时,以问题为导向形成微模块并用系统论方法将微
【基金项目】
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教育部2014年度高校思想政治理论课教学方法改革项目“‘择优推广计划’——‘点线面:思政课主题教育活动微模块建构与集成创新’”
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"点·线·面"是思想政治理论课进行主题教育活动实践的模式,"点"即核心,"线"有纵横,"面"是拓展。在主题教育活动中,当由点到面时,以问题为导向形成微模块并用系统论方法将微模块集成,主题教育活动逐渐发展成为一个整体推进、全员参与的"点·线·面"相结合的模式。该模式通过目标体系、理论体系、教材体系、教学体系、价值体系的互动转化,实现理论教学与实践教学相统一,过程考核与结果考核相结合,学生、教师和教辅共同参与,由单一推进向整体参与转型。该模式顺应了系统设计、整体推进的教学改革路径,可以进一步深化思想政治理论课教学方法的改革,突显主题教育活动的研究性。
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