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1多项设问rn这种设问能够发散学生思维,培养学生实验中的创造性,容易活跃学生思维,提高学生兴趣.一课,请学生设计熄灭蜡烛的实验方法,提出“你能有哪些办法把蜡烛熄灭?”一般日常生活中常用的办法就是吹灭,大多数同学一下子就能想到.然而问题并不是“有什么办法?”而是"有哪些
自行探究巧设问
【摘 要】
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1多项设问rn这种设问能够发散学生思维,培养学生实验中的创造性,容易活跃学生思维,提高学生兴趣.一课,请学生设计熄灭蜡烛的实验方法,提出“你能有哪些办法把蜡烛熄灭?”一般
【机 构】
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湖南省新邵县酿溪镇栗山小学,422900
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2001年9期
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