特约编者按:高校GIS教育的现状、问题与对策

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农村房地一体确权登记是我国促进农村经济社会发展,维护农民合法权益的重要措施。自《不动产登记暂行条例》《国土资源部关于进一步加快宅基地和集体建设用地确权登记发证有关
如何通过实验提升学生核心素养,教师是关键.教师要不断提高认识水平,突出学生主体性;要提高自身素养,激发学生学习兴趣;转变教学目标,培养学生的科学探究能力.下面具体分析.r
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班主任是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是联系各科教师的纽带,是提高教育质量的关键,同时,也是一个班级的灵魂,是维系全班几十个孩子的中心纽带,是学校工作得以正常开展的关键。然而我们在这表面风光的背后,必须做到以下几点:  一、尊重学生  美国著名作家爱默生说过:教育成功的秘密在于尊重学生。尊重学生就是把学生看成有思想、有个性的、与成人完全平等的人。你尊重学生,学生就愿意接纳你。  尊重学生首先是在人格
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班主任是班级工作的组织者和指导者,是塑造学生美好心灵的扮演者。是家庭学校学生任课老师之间的纽带和桥梁。班级管理的好坏,直接影响到所管理班级学生的思想品德的形成。教学秩序的稳定和教学质量的提高,乃至整个班级的声誉。我从教至今20多年,担任班主任工作也20多年了为此,就我个人从事这么多年的班主任工作的体会谈点浅薄的经验。  一、以身作则言传身教  学高为师,行正为范是对教师从事教育工作的要求而班主任老
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生本教育是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育。在面对来自语文课堂的挑战中,生本教育以理念带动行动,彻底改变课堂管理方式,把自主权最大限度地交给学生,把对生命活动的取代转变为依靠和激扬,从而让教育管理走向“充满活力的简单”。如何利用生本的教学理念改变老师和学生的角色。使师生关系得到改善,使师生有共同的进步,值得我们深究和探讨。  一、教师的角色转变  1.教师是“服务者”、“
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后勤管理是学校工作的重要组成部分,科学、优质的后勤管理与服务是学校教育教学工作正常运行的有力保障。学校后勤管理工作的质量直接关系到学校声誉和发展;关系到素质教育的实施;关系到国家教育方针的全面落实。  一、深化对学校后勤管理和后勤服务工作的认识  我校是一所农村寄宿制学校,后勤服务与管理较为多样复杂,增加了管理难度。近几年来,我校后勤管理与服务工作紧紧围绕服务师生、服务教学、服务社会这一目标,突出
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物理是一门综合性和实用性较强的学科,在历届的学生中都有部分物理学困生。那么物理学困生是如何形成的?我们怎样来减少物理学困生呢?我认为形成物理学困生的原因是:  一、社会和家庭客观原因  社会上流行的“读书无用”论,以及商品经济的大潮也不断地冲击学校,像一些没上过什么学的暴发户物质生活富裕,辍学外出打工一段时间回来穿着和其他方面发生一定变化的学生等等,对学生的思想造成很大的负面影响,致使学生的学习积
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【摘要】研究性学习要求教师角色不是简单的知识传授者,更应是学习共同体中的参与者与帮促者。以及对基于网络的研究性学习的几点思考:更注重对话,辅导适度,以及教师联合等。  【关键词】网络 研究性学习 教师角色 思考  网络是信息化社会的主要技术之一,网络的发展涉及了社会生活的诸多领域,教育作为一个子系统也受到了很多影响。研究性学习课程渊源于现代课程论,研究性学习要求教师角色不是简单的知识传授者,更应是
班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思,多了解,多观察,多动脑。我从毕业参加工作至今,一直担任班主任工作,深深感受到管理班级,引导学生得用“心”,会用“心”。即对学生有“爱心”,能“操心”,有“耐心”和“真诚之心”,对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”,对家长有“热情之心”,对自己培养“进取心”。有了这些“心”,班级就好管理了。  一、爱心  五年前,当我以班主任的身份第一次上
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