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教师的＂情绪、动机、态度＂直接影响着教师能力的发挥,也成了教师师德的晴雨表。要发挥好教师师德这张晴雨表的作用,必须注意以下几个方面：一是领导的非权力因素影响着教师的情绪;二是教师教育观念的正确与否决定着教师的教育动机;三是教师对待本职工作的态度影响着主观能动性的发挥。
情绪、动机、态度——教师师德的晴雨表
【摘 要】
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教师的＂情绪、动机、态度＂直接影响着教师能力的发挥,也成了教师师德的晴雨表。要发挥好教师师德这张晴雨表的作用,必须注意以下几个方面：一是领导的非权力因素影响着教师的情绪
【机 构】
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淮安市商业技工学校,江苏淮安,223200淮安区教师进修学校,江苏淮安,223200;
【出 处】
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吉林省教育学院学报.学科版
【发表日期】
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2012年10期
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