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<正>教学过程:师:同学们,你们看这个标题"盲孩子和他的影子",会想到一个关于影子的成语吗?生:形影不离(师板书"形影不离"。)师:我很开心你们的回答,说明你们都不是孤独的人,都有伙伴,也都有阳光的心态。老师好像有
生态的语文课堂,和谐的对话教学——《盲孩子和他的影子》教学及反思
【摘 要】
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<正>教学过程:师:同学们,你们看这个标题"盲孩子和他的影子",会想到一个关于影子的成语吗?生:形影不离(师板书"形影不离"。)师:我很开心你们的回答,说明你们都不是孤独的人,
【机 构】
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江苏张家港市外国语学校;
【出 处】
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语文学习
【发表日期】
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2013年05期
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